Enem 2026: professores recomendam alternar Matemática e Ciências da Natureza no segundo dia da prova. (Foto: Instagram)
A segunda parte do Exame Nacional do Ensino Médio 2026 será aplicada no próximo domingo, 15. Nessa etapa, os candidatos terão cinco horas para responder questões de Matemática e de Ciências da Natureza. Para aproveitar o tempo e lidar melhor com o nervosismo, professores recomendam planejar a ordem de resolução.
O diretor-geral do Curso Anglo, Viktor Lemos, sugere dividir a prova em blocos e alternar as áreas. Um exemplo é resolver 15 questões de Matemática, depois 15 de Ciências da Natureza e, em seguida, mais 15 de Matemática, repetindo a alternância ao longo do exame.
A mudança entre as matérias, segundo Lemos, pode ajudar a manter a atenção e o foco, sem concentrar o esforço em uma única área. A estratégia também contribui para evitar o cansaço mental durante a prova.
Outra orientação é direcionar a leitura das questões. Daniel Reis, coordenador pedagógico do Estratégia Vestibulares, recomenda começar pelo comando da pergunta, conferir as alternativas e só então ler o texto-base. Assim, o estudante pode concentrar a leitura nas informações necessárias para encontrar a resposta.
Lemos também aconselha dar atenção especial à Matemática. Historicamente, as notas nessa disciplina no Enem tendem a ser as mais altas e podem se aproximar de mil pontos. No Enem 2025, a maior nota em Matemática ficou em cerca de 980 pontos; por isso, o professor considera estratégico priorizar a matéria no planejamento.
Se faltar tempo para concluir todas as questões, a recomendação de Lemos é deixar Ciências da Natureza para o final, e não Matemática. Ele destaca que Matemática tem maior peso no cálculo da nota final, feito pela Teoria de Resposta ao Item (TRI).
No segundo dia do Enem 2026, serão 45 questões de Matemática e 45 de Ciências da Natureza, em várias cidades do País. No primeiro dia, realizado no domingo, 8, os candidatos responderam 45 questões de Linguagens e 45 de Ciências Humanas, além de escrever uma redação sobre “A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal”.
